Публикации по теме «6 класс» (35581-35600)
0
Рабочая программа по литературе (6 класс, УМК: Москвин Г.В.)
УМК ориентирован на реализацию целей и задач литературного образования школьников, определенных федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. В основе построения курса - компетентностный подход к процессу обучения, определяющий формирование, развитие и совершенствование двух основных видов компетенции: познавательной и деятельностной. Авторы стремились избежать традиционного противопоставления двух путей изучения литературы: от теории к деятельности и от деятельности к теории. В основу методической концепции кладется идея творческого познания как синкретического по сво
0
Рабочая программа по литературе (6 класс, УМК: Коровина В.Я.)
Настоящая программа по литературе для 6 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией
В.Я. Коровиной, 8-е издание, М. Просвещение 2009. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом.
0
Рабочая программа по литературе, 6 класс, УМК: И.Н. Сухих
Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 6 класса составлена на основе
- Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,
- примерной программы основного общего образования по литературе,
-программы для 5 — 9 классов общеобразовательных учреждений под редакцией И.Н.Сухих,
- УМК по литературе под редакцией И.Н.Сухих
3
Программа внеурочной деятельности «Школьная видеостудия» (5–8 классы)
Программа внеурочной деятельности «Видеостудия «4 секунды» разработана на основе нормативно-правовых и методических документов, включающих:Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897)...
0
Рабочая программа по литературе (6 класс, УМК: В.Ф. Чертов)
Литература как один из ведущих гуманитарных учебных предметов в российской школе содействует формированию разносторонне развитой, гармоничной личности, воспитанию гражданина, патриота. Приобщение к гуманистическим ценностям культуры и развитие творческих способностей — необходимое условие становления человека, эмоционально богатого и интеллектуально развитого, способного конструктивно и вместе с тем критически относиться к себе и к окружающему миру.
0
Рабочая программа по литературе, 6 класс, УМК: Б.А. Ланина
В системе школьного образования литература является не только предметом изучения, но и средством обучения, определяющим успешность в овладении всеми школьными предметами и качество образования в целом.
2
Исследовательская работа «Исследование качества молока в домашних условиях»
Работа включает в себя методы и приемы исследования качества молока в домашних условиях.
Задачи проекта:
- Провести теоретический анализ литературы по данному вопросу;
- Провести необходимые эксперименты по определению качественного продукта;
- Сделать выводы и обоснования по работе;
- Снять видеоролик по проведению экспериментальной проверке молока в домашних условиях;
- Показ видеоролика на школьной НПК (научно практической конференции);
- Размещения ролика в интернет и социальных сетях.
0
Рабочая программа по ИЗО в 6 классе
Цель: приобщение к искусству как духовному опыту поколений, овладение способами художественной деятельности, развитие индивидуальности, дарования и творческих способностей ребенка.
2
Методическая разработка открытого урока по географии «Единство гидросферы» (6 класс)
Цель урока: сформировать представление о единстве водной оболочки Земли - гидросфере. Урок построен в рамках деятельностного подхода.
3
Проектно-исследовательская работа «Изготовление эфирных масел в домашних условиях»
Эфирные масла - бесценный дар природы. Они раздвигают привычные рамки окружающего нас мира, создают совершенно неповторимое настроение. С букетом чудодейственных свойств ароматных растений человек познакомился уже много тысяч лет назад.
0
Статья на тему «Сильные стопы и прыжки»
Для совершенствования техники выполнения прыжковых упражнений, а также для повышения результативности в прыжках в длину с места, с разбега и в прыжках в высоту различными способами необходимо уделять внимание выполнению комплексов упражнений на укрепление сводов стопы.
1
Гимн школы. Музыка Е. Нюкало, слова А. Прокушина (Ноты и минусовка)
С гордостью и с большим удовольствием исполняют ребята гимн родной школы на торжественных линейках и на уроках музыки.
1
Интеллектуально-творческая игра для 5–6 классов «Знатоки ПДД»
Интеллектуально-творческая игра по ПДД для 5-6 классов.
1
Рабочая программа по истории, 6 класс, УМК: Пчелов Е.В.
Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования 2004 года по предмету «История», а также программ курса «История средних веков» Бойцова М.А., Петровой Н.Г. для 6 класса, курса «История России с древнейших времен до конца XVIII в.» Пчелова Е.В. для 6-7 классов общеобразовательных учреждений, а также национально-регионального компонента исторического образования Фокеевой И.М.
0
Рабочая программа по истории, 6 класс, УМК: В.А. Ведюшкин / А.А.Данилов, Л.Г.Косулина
Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г и авторской программы под редакцией В. А. Ведюшкина «Исто¬рия Средних веков». - М.: Просвещение, 2006.
Программа курса охватывает период с конца V по XV вв., от падения Западной Рим¬ской империи до начала эпохи Великих географических открытий. Курс дает возможность проследить огромную роль средневековья в складывании основ современного мира, уделяя внимание тем феноменам истории Средних веков, которые так или иначе вошли в современную цивилизацию.
1
Рабочая программа по истории, 6 класс, УМК: Агибалова Е.В.
Рабочая программа по истории в 6 классе составлена на основе стандартов среднего (полного) общего образования по истории 2004 г., примерной программы , напечатанной в сборнике нормативных документов «История» и авторской программы Э.Д. Днепрова, А.Г. Аркадьева.
3
Задания занимательного характера на уроках русского языка как средство развития воображения у школьников
Проблема современной школы - потеря многими обучающимися интереса к учению. Почему это происходит? Причины такого негативного явления неоднозначны. Это перегрузка однообразным учебным материалом, и несовершенство методов, приемов и форм организации учебного процесса, и недостаточная объективность оценки знаний и умений, и утомляющая детей неорганизованность, и несложившиеся межличностные отношения. Отрицательно сказываются также и весьма ограниченные возможности для творческого самопроявления.
0
Рабочая программа по испанскому языку, 6 класс, УМК: Анурова И.В.
Программа по испанскому языку для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по темам курса и рекомендует последовательность изучения тем и языкового материала с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, межпредметных и внутрипредметных связей.
0
Рабочая программа по информатике 6 класс УМК: Босова Л.Л.
Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 6 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе:
• федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденный приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 г. №1089 (стандарт размещен на сайте (http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_04/1089.html));
• авторской программы Л.Л. Босовой «Информатика и ИКТ» для 5-7 классов ср
2
Проектно-исследовательская работа «Правильное питание — залог здоровья»
Рассмотрена организация питания в школьной столовой. Проведены исследования качества продуктов.
